🐌Natuurproject🪱 (korte week)

WOENSDAG

We vierden eerst en vooral de verjaardag van Arjen! 

HIEPERDEPIEP!!! 🎉🥳🎈


DONDERDAG

Klasdoorbrekende natuurkring sessie 1:









We oefenen zo goed als elke dag onze tafels met een online timer. Deze keer hebben we gekozen voor de groeiende zonnebloem. Past bij ons project!





De vertelkring ging deze keer in de namiddag door.





We hebben plantjes in glazen potjes in de klas om de wortels te zien groeien.




We leerden in amper 5 minuutjes een mooie boom tekenen. Goed gelukt!





We hebben even onze kennis getest over 10 veel voorkomende kriebeldiertjes in onze Vlaamse tuinen.



Jozefien stuurde een voorstelling door van een boom met wel héél veel kleuren: de regenboog-gomboom. De correcte naam is 'de eucalyptusboom'. Prachtig!



VRIJDAG

Klasdoorbrekende natuurkring sessie 2:









Oma heeft ook deze vrijdag met het 4de leerjaar gelezen. Dit was de laatste keer dit schooljaar. We zijn blij dat onze oma's er zoveel voor ons konden zijn! ❤️


Het vierde heeft 20 minuutjes geautomatiseerd op copamusic.




We hebben de teksten van het laatste taal- en spellingsthema voorbereid. Thema 10!










Hoog tijd! We begonnen met ons vaderdagje! Even een 'sneak peek'!








VOLGENDE WEEK

🎂 Dinsdagnamiddag staat er een verjaardagsforum op het programma. Ik ben er die dag niet. Feike neem de klas over.

🔌Donderdagnamiddag komt Boudewijn verder doen aan de elektrische werkjes. Ook de papa van Drieke en Faith willen hier graag bij komen ondersteunen.

🪱 Wie er eentje vindt mag maandag een regenworm (of meerdere) meebrengen naar de klas. Graag in een bokaaltje indien mogelijk. We willen die van dicht bestuderen. Daarna laten we de beestjes uiteraard snel weer vrij!

We hebben in juni ook een toetsenweek. Hier ziet u een overzicht van wat op welke dag wordt geëvalueerd. Op scoodle staan er vanaf maandag oefentaakjes voor taal, spelling en rekenen. (Opdrachten die beginnen met dit mannetje: 🥸) 

De leerlingen die in hun map werken voor rekenen krijgen volgende week een aangepast toetsenschema mee naar huis.


FIJN WEEKEND! 



Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Japan week II (18-22 september)

Afbeelding
Hier zijn we weer met een overzichtje van onze week!  Eerst en vooral enkele 'vertelkring-kiekjes': Maandag zijn we verder aan de slag gegaan met ons Japanse project. We leerden over de invloeden van de natuurelementen op dit specifieke land. De aardbevingen en de daaropvolgende tsunami die grote gevolgen had voor de bevolking maar ook voor de kerncentrales… Drieke wilde ook heel graag over de stuwdam leren en ook die hebben ze in Japan! We onderzochten hoe deze werkt en nu weten we hoe we aan energie komen om alle gezinnen te voorzien van elektriciteit. De zonnepanelen, de windmolens, de stuwdam en uiteraard ook de kerncentrales kwamen aan bod. Na deze leerrijke onderwerpen hebben we een ander stukje natuur onder de loep genomen. Amalia had in haar informatieve boeken gevonden dat de chrysant een Japanse plant is.  Dus hebben we deze bloem eens van dichtbij bekeken. Ondertussen hebben we alle delen van deze plant nog eens bestudeerd en besproken wat de functie van elke plant
Meer lezen

Eerste schooldag!

Afbeelding
  Dag iedereen! Hier zijn we dan met een verslagje van onze eerste schooldag. Die zit er alweer op!  Wat is de dag voorbij gevlogen! We mochten 3 nieuwe madeliefjes verwelkomen: Jatse, Ella-June en Hor. Bij het begin van de dag waren zij nog een beetje verlegen maar dit is he-le-maal goed gekomen. 💗 We hebben ook een nieuwe begeleider in de klas: Feike. Zij komt ons helpen op dinsdag, woensdag en vrijdag.  We startten de dag met een vakantie-kring waarbij we onze leukste ervaringen van de voorbije zomermaanden met elkaar deelden. Omdat het zo zo'n kletsnatte dag was hebben we de speeltijden aangenaam gevuld met gezelschapsspelletjes om zo onze sociale vaardigheden alvast wat te oefenen.  We dachten ook al eens heel diep na over welke wens wij graag in vervulling willen zien gaan gedurende dit schooljaar en de toekomstige projecten. We stelden ons idee visueel voor en schreven kort op wat we met onze tekening bedoelen. Volgende week rollen we onze wensen op en stoppen we deze in ee
Meer lezen

Project 'Lichaam & Gezondheid'

Afbeelding
MAANDAG Deze maandag zijn de Madeliefjes aan de slag gegaan met Feike, Julie en onze stagiaire Kyara. Vertellen en luisteren, automatiseren, taal en rekenen... We zijn weer gestart! In de namiddag was het dan EINDELIJK tijd voor het eindproduct van ons theaterproject. We brachten onze grappige verhaaltjes voor de Zonnebloemen.  Spannend!  We staken de speelplaats over met al ons materiaal en zo konden ook de oudste kleuters van ons eindproduct genieten. De snoetjes spreken voor zich! Na dit toneelmoment was het theaterproject afgesloten. De leerlingen hadden reeds vorige week al hun ideetjes voor een nieuw thema uitgesproken. De ideeën die raakvlakken hadden hebben we telkens onder één gemeenschappelijke noemer gebundeld. Zo kwamen we tot:  uitvinders - dieren - speelgoed - lichaam - bouw/industrie - afval - winkel/handel Zo gezegd, zo gedaan, tijd voor de stemming! De leerlingen hebben voor 'het lichaam' gekozen!  Dit wordt dus een project over de delen van het lichaam, de fun
Meer lezen