Toetsenweek 🥸

 MAANDAG

We zijn begonnen met de vertelkring. Ondertussen leerden de Madeliefjes over de dieren in de Franse les bij Feike.

Feike: l'Alphabet des animeaux. We leerden enkele namen van diersoorten aan de hand van het alfabet. We ontdekten dat heel wat namen gelijken op die in het Nederlands. 



Deze week was het TOETSENWEEK dus de leerlingen waren in de voormiddag meestal geconcentreerd aan de slag met de eindevaluaties.

Uiteraard werd er af en toe voor een bewegingstussendoortje gezorgd! 💃

In de namiddag hebben we geturnd.

Feike: Lotte kreeg de kans om haar spel 'tikkertje toilet' uit te leggen. Wat deed ze dat goed!

We kropen even in de schoenen van een basketbalspeler en hielden een bal dribbelend in beweging. Basketbal heeft heel wat spelregels en is dus zeker niet simpel!











Het laatste uurtje kwam Julie om ons op weg te helpen met het studeren van onze projecttoets. We deelden de toetsenwijzer op in (herhalings-)stukjes en verdeelden deze over de hele week. 



Met Feike zijn de leerlingen nog even muzisch aan de slag gegaan. Ze maakten dieren met origamitechnieken. 





DINSDAG

Vandaag hadden we een nieuwe leerkracht voor project! We leerden over de soorten kolen en waar ze vandaan komen. Hoe ze kunnen verschillen in kleur, vorm, smaak, grootte... Gelukkig hadden we al een mooie voorkennis want we hebben al heel wat geleerd over de bouw en de 'werking' van een plant.

We leerden ook over de soorten landbouw. We denken vaak te snel aan de productie van voedingswaren maar de landbouw staat ook in voor het maken van kledij, brandstoffen... Denk maar aan de katoenplantages en de zijderups.

Ook de kriebeldiertjes die we bij de kolen kunnen terugvinden hebben we van dicht kunnen zien. Dit was een duidelijk voorbeeld van de manier waarop dieren schadelijk kunnen zijn.

Dit was superboeiend! Dank u wel, papa Jozefien! 



























WOENSDAG

Toetsen, toetsen, toetsen... 🥸

(en een uurtje bij Anneloor en Katrien)


DONDERDAG

Na het maken van onze toetsen hebben we nog even genoten met een boek in het zonnetje. We moeten de zonnestralen grijpen wanneer het kan!




















VRIJDAG

Het kleutervoorleesmomentje:



Op vrijdag zijn we naar de tentoonstelling van de kunstacademie in de Link geweest. Het vierde leerjaar, vijfde en zesde leerjaar ging met de fiets. Voor het eerste, tweede en derde leerjaar stond de bus klaar.




















PRETTIG WEEKEND!!!


VOLGENDE WEEK

Maandag: 

Franse les met Coraline

toets natuur

turnen

laatste les met Julie over de executieve functies

Dinsdag: 

Fietsparcours

laatste bezoek van Boudewijn



Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Japan week II (18-22 september)

Afbeelding
Hier zijn we weer met een overzichtje van onze week!  Eerst en vooral enkele 'vertelkring-kiekjes': Maandag zijn we verder aan de slag gegaan met ons Japanse project. We leerden over de invloeden van de natuurelementen op dit specifieke land. De aardbevingen en de daaropvolgende tsunami die grote gevolgen had voor de bevolking maar ook voor de kerncentrales… Drieke wilde ook heel graag over de stuwdam leren en ook die hebben ze in Japan! We onderzochten hoe deze werkt en nu weten we hoe we aan energie komen om alle gezinnen te voorzien van elektriciteit. De zonnepanelen, de windmolens, de stuwdam en uiteraard ook de kerncentrales kwamen aan bod. Na deze leerrijke onderwerpen hebben we een ander stukje natuur onder de loep genomen. Amalia had in haar informatieve boeken gevonden dat de chrysant een Japanse plant is.  Dus hebben we deze bloem eens van dichtbij bekeken. Ondertussen hebben we alle delen van deze plant nog eens bestudeerd en besproken wat de functie van elke plant
Meer lezen

Eerste schooldag!

Afbeelding
  Dag iedereen! Hier zijn we dan met een verslagje van onze eerste schooldag. Die zit er alweer op!  Wat is de dag voorbij gevlogen! We mochten 3 nieuwe madeliefjes verwelkomen: Jatse, Ella-June en Hor. Bij het begin van de dag waren zij nog een beetje verlegen maar dit is he-le-maal goed gekomen. 💗 We hebben ook een nieuwe begeleider in de klas: Feike. Zij komt ons helpen op dinsdag, woensdag en vrijdag.  We startten de dag met een vakantie-kring waarbij we onze leukste ervaringen van de voorbije zomermaanden met elkaar deelden. Omdat het zo zo'n kletsnatte dag was hebben we de speeltijden aangenaam gevuld met gezelschapsspelletjes om zo onze sociale vaardigheden alvast wat te oefenen.  We dachten ook al eens heel diep na over welke wens wij graag in vervulling willen zien gaan gedurende dit schooljaar en de toekomstige projecten. We stelden ons idee visueel voor en schreven kort op wat we met onze tekening bedoelen. Volgende week rollen we onze wensen op en stoppen we deze in ee
Meer lezen

Project 'Lichaam & Gezondheid'

Afbeelding
MAANDAG Deze maandag zijn de Madeliefjes aan de slag gegaan met Feike, Julie en onze stagiaire Kyara. Vertellen en luisteren, automatiseren, taal en rekenen... We zijn weer gestart! In de namiddag was het dan EINDELIJK tijd voor het eindproduct van ons theaterproject. We brachten onze grappige verhaaltjes voor de Zonnebloemen.  Spannend!  We staken de speelplaats over met al ons materiaal en zo konden ook de oudste kleuters van ons eindproduct genieten. De snoetjes spreken voor zich! Na dit toneelmoment was het theaterproject afgesloten. De leerlingen hadden reeds vorige week al hun ideetjes voor een nieuw thema uitgesproken. De ideeën die raakvlakken hadden hebben we telkens onder één gemeenschappelijke noemer gebundeld. Zo kwamen we tot:  uitvinders - dieren - speelgoed - lichaam - bouw/industrie - afval - winkel/handel Zo gezegd, zo gedaan, tijd voor de stemming! De leerlingen hebben voor 'het lichaam' gekozen!  Dit wordt dus een project over de delen van het lichaam, de fun
Meer lezen